Untuk para siswa berikut ini kami sampaikan kiat kiat mempalajari fisika :
1. Jangan menganggap fisika itu sukar tetapi nyakinlah bahwa fisika itu mudah
2. Suka dulu pada fisika jangan anti pati dengan fisika
3. Jangan mengahafalkan rumus tetapi pahami konsep dasarnya sebab dengan konsep dan rumus dasarnya kita bisa menjabarkan semua rumus yang berkaitan dengan konsep tersebut
4. Jangan takut mencoba
5. Jangan takut salah
6. Jangan malu bertanya jika anda mendapat kesulitan
7. Sering berlatih
Untuk para bapak ibu guru pengajar ada beberapa hal yang harus dipertimbangkan dalam menyampaikan materi pelajaran fisika antara lain :
1. Penampilan bapak ibu guru harus menarik
Bapak ibu guru adalah aktor di depan kelas. Bapak ibu guru akan menjadi pusta perhatian bagi anak. untuk iti kami menyarankan bapak ibu guru untuk berpenampilan yang menarik supaya para siswa kita tertarik oleh kita. Jika para siswa sudah tertarik dengan kita kita harapkan para siswa dapat menyukai pelajaran yang kita bawakan dan kita harapkan apa yang kita ajarkan ke siswa dapat cepat ditangkap oleh siswa
2. Datang tepat waktu
Bapak ibu guru harus dapat memberi contoh bagi para siswa oleh karena itu bapak ibu guru kami satrankan untuk masuk ke kelas tidak terlambat, jika bisa dua atau lima menit sebelum pelajaran bapak ibu guru harus sudah siap di depan pintu kelas dan siap mengisi pergantian jam pelajaran dengan demikian tidak ada waktu yang terbuang percuma.
3. Penguasaan materi
Bapak ibu guru kami sarankan tidak segan segan untuk belajar dan bertanya ke bapak ibu guru lain jika bapak ibu guru merasa pengtahuan bapak ibu guru belum cukup. Kami juga menyarankan bapak ibu guru tetap terus belajara dan mengikuti perkembangan dan jangan segan segan belajar dengan membuka internet. Bapak ibu guru harus sering sering berdiskusi tentang materi pelajaran dengan bapak ibu guru lain mata pelajaran yang sejenis dan aktif dlam MGMP ditingkat sekolah bapak ibu guru
4. Menggunakan metode yang tepat

Pada proses belajar mengajar dikelas kami sarankan bapak ibu guru jangan monoton. Gunakan fariasi metode supaya para siswa kita tertarik dengan apa yang kita sampaikan. Untuk kami sarankan bapak ibu guru jangan segan segan banyak membaca buku buku metode belajara dan pembelajaran
5. Menggunakan alat bantu pembelajaran yang tepat

Untuk lebih menarik perhatian minat dan pemahaman siswa tentang materi yang kita sampaiakan bapak ibu guru kami sarankan untuk selalu menggunakan alat bantu pembelajaran yang sesauai dan mengikuti perkembangan zaman. Sampaikan materi pembelajaran semenarik mungkin supaya para siswa tertarik dan dapat memahami materi yang kita smapaiakan.Bapak ibu guru harus kreatif dan inovatif dalam membuat dan mengunakan alat bantu pembelajan. hasil survei yang kami lakukan para siswa lebih menyukai pembelajaran dengan menggunakan alat bantu pembelajaran dan hasil belajar para siswa tidak mengecewakan.
6. Perhatian menyeluruh ke semua peserta didik

Pada saat proses pembelajaran di kelas tatapan danperhatian bapak ibu guru harus menyeluruh supaya bapak ibu guru kondisi semua para siwa. Jangan sampai perhatian kita hanya terpusat pada beberapa siswa saja. Semua siswa baik yang pandai menengah atau yang kurang harus kita layani secara baik. Untuk siswa siswa yang kurang kami sarankan bapak ibu guru jangan segan segan memberikan tanbahan waktu untuk mereka

Mulai dengan masa lalu	Apakah pengalaman anda tentang cara belajar? Apakah anda What was your experience about how you learn? Did you senang membaca? memecahkan masalah? menghafalkan? bercerita? menterjemah? berpidato? mengetahui cara menringkas? tanya dirimu sendiri tentang apa yang kamu pelajari? meninjau kembali? punya akses ke informasi dari banyak sumber? menyukai ketenangan atau kelompok belajar? memerlukan beberapa waktu belajar singkat atau satu yang panjang? Apa kebiasaan belajar anda? Bagaimana tersusunnya? Yang mana terbaik? terburuk? Bagaimana anda berkomunikasi dengan apa yang anda ketahui belajar paling baik? Melalui ujian tertulis, naskah, atau wawancara?
Teruskanke masa sekarang	Berminatkah anda? Berapa banyak waktu saya ingin gunakan untuk belajar? Apa yang bersaing dengan perhatian saya? Apakah keadaannya benar untuk meraih sukses? Apa yang bisa saya kontrol, dan apa yang di luar kontrol saya? Bisakah saya merubah kondisi ini menjadi sukses? Apa yang mempengaruhi pembaktian anda terhadap pelajaran ini? Apakah saya punya rencana? Apakah rencanaku mempertimbangkan pengalaman dan gaya belajar anda?
Pertimbangkan proses, persoalan utama	Apa judulnya? Apa kunci kata yang menyolok? Apakah saya mengerti? Apakah yang telah saya ketahui? Apakah saya mengetahui pelajaran sejenis lainnya? Sumber-sumber dan informasi yang mana bisa membantu saya? Apakah saya mengandalkan satu sumber saja (contoh, buku)? Apakah saya perlu mencari sumber-sumber yang lain? Sewaktu saya belajar, apakah saya tanya diri sendiri jika saya mengerti? Sebaiknya saya mempercepat atau memperlambat? Jika saya tidak mengerti, apakah saya tanya kenapa? Apakah saya berhenti dan meringkas? Apakah saya berhenti dan bertanya jika ini logis? Apakah saya berhenti dan mengevaluasi (setuju/tidak setuju)? Apakah saya membutuhkan waktu untuk berpikir dan kembali lagi? Apakah saya perlu mendiskusi dengan "pelajar-pelajar" lain untuk proces informasin lebih lanjut? Apakah saya perlu mencari "para ahli", guruku atau pustakawan atau ahliawan?
Buat review	Apakah kerjaan saya benar? Apakah bisa saya kerjakan lebih baik? Apakah rencana saya serupa dengan "diri sendiri"?Apakah saya memilih kondisi yang benar? Apakah saya meneruskannya; apakah saya disipline pada diri sendiri? Apakah anda sukses? Apakah anda merayakan kesuksesan anda?